2024年四年级数学上册教学设计【篇16】教学目标:1、认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角2、通过一些操作活动，培养学生的动手操作能力3、通过联系生活，使学生理解量角的意义过程与方法通过观察、操作学习活动，形成度量角的技能，同时使学生经历和体验知识的形成过程教学重难点:认识量角器，会用量角器量角教学过程:一、创设情境，引入课题出示下列三种椅子问学生：你喜欢坐哪种椅子，为什么学生回答后作如下小结：根据刚才同学们的交流，看来椅子靠背的角度不同，它的作用也不同，像第2种椅子就是专门给登月的宇航员设计的，要造这样的椅子就要知道靠背的角度，你有办法知道它的角度吗

③穿越马路，要走斑马线④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”要学会避让机动车辆⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶②横穿马路减速、观察或下车推车过路③转弯时减速，观察并打手势④不要双手离把，不要并肩行驶⑤骑车不打闹，不追逐⑥骑车不要攀扶机动车辆列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则三、小结：提问：今日我们学了哪些知识经过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么教师小结：交通既为我们生活供给了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规则，时刻重视交通安全

对于我们所有毕业班级的同学来说，今天是一个特殊的日子，因为这是我们的毕业会，今天过后，如果没有特殊的原因的话，这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校，我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园，进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了

第二、喜欢半夜加餐由于生活中各种原因，现在年轻人普遍倾向于夜生活，经常熬夜到凌晨，所以慢慢也就养成了晚上加餐的习惯晚上十一点到两点正是肝脏代谢的时候，这时候进食会扰乱肝脏的代谢，吃进的食物无法消化，食物产生的热量便会堆积在体内，容易发胖，而且容易诱发脂肪肝第三、不喜欢运动饭后一小时进行适当的运动，可以让体内的热量和脂肪得到消耗，这样就不会因脂肪堆积而形成肥胖运动能够促进全身血液循环和能量代谢，既强身健体又能预防脂肪肝所以不想患上脂肪肝，平常就要多运动，减少脂肪在体内堆积第四、经常喝酒生活中很多人喜欢每天喝一口小酒，偶尔喝一点可以舒筋活络，有益健康，但是若大量饮酒，会导致体内形成酒食之积，久之在体内酿生湿热